Résumé de section

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

  • A lire, IMPORTANT : A propos de la salle de Netconférence "Libre Service"

    La salle "Libre Service" est à la disposition des étudiants pour mener une Netconférence en rapport avec l'enseignement dispensé dans le cadre du master IMSD.

    Les étudiants qui s'y connectent peuvent donc diffuser des documents (.ppt, .pdf et .doc) dans le cadre de la préparation des exposés ou soutenance de module. Un conversation par chat est également possible.


    Vous devez avoir conscience que les informations et propos que vous diffusez dans cette salle sont sous votre responsabilité, sont visibles par tous ceux qui sont en ligne et peuvent être éventuellement captés et conservés (ou effacés).

    Attention : L’usage de cette salle est strictement réservé à des activités en rapport avec le cours. Tout usage en dehors de ce cadre sera sanctionné.


  • Enregistrements Vidéos des séances

  • Consignes Générales

    Pour suivre l'enseignement du master IMSD et mettre toutes les chances de votre côté pour réussir, vous devez :
    • Consulter le planning des cours régulièrement pour connaître précisément les périodes de la journée où vous devrez être connecté à Internet pour assister au cours en direct.
    • Réservez dans votre emploi du temps personnel pour interagir avec les enseignants en ligne.
    • Assister aux conférences sur thèmes/Webinars.
    • Participer activement aux cours, notamment en utilisant le forum de discussion.
    • Consulter l'intégralité des ressources pédagogiques organisées au sein des blocs thématiques d'un cours.
    • Visiter régulièrement le cours pour vous assurer de disposer des informations et ressources les plus récentes.
    • Profiter des tuteurs désignés dans certaines UE pour vous guider et vous aider dans votre apprentissage.
    • Consulter les supports de cours et les considérer comme un guide vers les connaissances à appréhender.
    • Compléter vos connaissances en utilisant d'autres ressources que les supports de cours.
    • Effectuer impérativement dans les délais les exercices et travaux proposés.
    • Anticiper les dates butoirs de rendu des devoirs afin d'être assuré de rendre votre travail dans les temps.
    • Vous assurer de disposer de l'équipement technique adéquat pour suivre l'enseignement dans de bonne conditions.

  • Préambule

    • Les modalités de cet enseignement sur Internet et l'usage des netconférences, pour les cours comme pour les soutenances des travaux personnels, ont leurs exigences. Respectez les.

      Lisez attentivement cette page et les documents qu'elle contient.
      Observez scrupuleusement les recommandations qui vous sont faites      .

    • La compréhension et l'observation rigoureuse de la méthode de travail est le point de départ obligatoire du succès dans ce cursus.

      Attention : cet enseignement en ligne a les mêmes contraintes (voir plus) qu'un enseignement en présentiel.

    • La plateforme pédagogique vous offre des services personnalisés parmi lesquels :

      • l'accès aux documents,

      • les échanges avec les enseignants et les autres étudiants,

      • le rendu de devoir,

      • l'autoévaluation par des tests,

      • l'accès aux évènements,

      • ...

      La plateforme pédagogique va bien au-delà d'un moyen d'accès à des documents. Elle permet de faciliter la communication et les échanges entre tous les participants au cours (enseignants et étudiants), de favoriser le travail personnel et de renforcer de l'autonomie des étudiants. Il est donc indispensable de bien vous approprier tous les outils qui vous sont proposés.

    • La plateforme pédagogique est organisée en cours. Il est fondamental de bien comprendre ce concept.

      Un cours accompagne un enseignement dispensé.

      Chaque cours est constitué :

      • De l'équipe pédagogique (enseignants, tuteurs),

      • De l'ensemble des étudiants inscrits administrativement au cours,

      • Des ressources et activités pédagogiques proposées par les enseignants du cours.

    • Organisation

      La page d'accueil se présente à l'écran avec deux types de zones :

      • une zone d'informations générales (au centre de l'écran),

      • deux zones de blocs (à gauche et à droite).

      Le bloc « Mes cours » est un bloc adapté au profil de chaque étudiant. Il affiche la liste des cours auxquels l'étudiant est inscrit et pour lesquels l'enseignant a créé un contenu dans la plateforme pédagogique. Le bloc « Mes cours » est pour chaque étudiant le point d'accès privilégié à ses cours.

      Le lien « Tous les cours… » (en bas du bloc) permet de lister et rechercher un cours dans l'ensemble des cours de la plateforme, et permet d'avoir seulement une vision des cours présents, l'accès à ces cours étant réservé aux étudiants qui y sont inscrits.

      Le bloc « Menu principal » permet d'en savoir plus, et en particulier, donne accès à l'aide aux étudiants. Il est conseillé de consulter cette aide pour compléter la présentation faite dans ce document.

      Le bloc « Utilisateurs en ligne » liste tous les utilisateurs actuellement connectés à la plateforme.

    •  Se présenter, ajouter sa photo :

      Pourquoi : Pour certains cours les étudiants n'ont pas l'occasion de se rencontrer. C'est le cas des formations à distance. Certaines activités sont grandement plus efficaces si les acteurs (enseignants et étudiants) se connaissent. Prenez un peu de votre temps pour vous présenter à tous les autres participants. 

      Demande de modification de votre profil : Dans le bloc « Préférences », cliquez sur « Modifier mon profil » ensuite glissez-déposez  (ou importez) votre image dans la fenêtre "Nouvelle image". Complétez ou modifiez les informations de votre profil permet notamment de vous présenter

      Pour se présenter : Renseignez les différents items de la section « Général » et notamment l’item « Description » avec toute information permettant de vous présenter (formation, profession,…)

      CONSEIL : actualiser son navigateur

      NOTE : Si votre photo n'apparaît pas immédiatement, il faut actualiser le navigateur et/ou supprimer les fichiers temporaires. Pour savoir comme procéder avec le navigateur que vous utilisez (Internet Explorer, Firefox, Chrome, Opera,…) vous pourrez certainement trouver les informations nécessaires en interrogeant un moteur de recherche internet avec les termes suivants : actualiser page supprimer cache ‘nom de votre navigateur

  • Forum

    Un Forum est un espace de discussion permettant des échanges entre tous les participants à un cours : les enseignants et les étudiants. C'est un lieu convivial d’échange pour : demander un renseignement, demander un conseil, débattre sur une question,….

    • Un Forum est constitué de messages déposés par les participants et regroupés en sujets de discussions. Tout participant peut :

      • Initialiser un sujet de discussion,

      • Répondre à un message d'un autre participant. Comme dans tout forum de discussion, il convient de déposer vos messages dans le bon sujet de discussion s’il existe déjà.

      Si ce sujet n'a pas encore été abordé, alors vous pourrez créer un nouveau sujet de discussion. 

      Tout message est signé et daté.

      Tout sujet d'intérêt général doit être évoqué dans le Forum du cours. Exceptionnellement vous pouvez utiliser la messagerie traditionnelle pour joindre directement votre enseignant, mais UNIQUEMENT pour une question strictement personnelle.
    • Règles du forum Page

  • A propos des mémoires, devoirs et soutenances

    • Le document ci-dessus ("Principes de communication") vous indique des points essentiels à respecter pour les différentes présentations que vous aurez à faire.Sachez de plus que, lorsque vous rédigez un mémoire ou un devoir vous devez :

      • Faire une étude de la bibliographie.
      • Suivre scrupuleusement les instructions aux auteurs.
      • Utiliser les styles prédéterminés du modèle mis à votre disposition.
      • Correctement citer et formater vos références bibliographiques.
      • Ne pas plagier ! (Le plagiat est illégal et nuit gravement à la formation)
      • Utiliser le correcteur orthographique !
      • Remettre votre document pour la date fixée
    • Principes de communication Fichier

  • Rôle des tuteurs

    • L'activité du tuteur concerne le suivi d'un groupe de 10 à 15 étudiants au plus.
      Pour une UE tutorée, un étudiant bénéficie de 10 à 12 heures de tutorat.
      Ces heures correspondent à des activités qui se répartissent, en moyenne, comme suit sur la base de 12 heures :

      • Animation de forum : 2h
      • Correction d'exercices : 2h30
      • Coordination / guide d'éventuel binômes / groupe d'étudiants : 3h00
      • Production d'exercice : 3h00
      • Participation à l'évaluation : 1h30


      Le travail du tuteur commence la veille du premier cours de l'UE et doit s'échelonner, en général, jusqu'à 3 semaines après la fin des cours.

  • Stages obligatoires (M2)

    • check
      		 Pour effectuer votre stage dans de bonnes conditions et le valider prenez connaissance du document "Stage de terrain obligatoire" il vous donnera des indications précieuses à propos :
      • des objectifs du stage
      • du choix d'un sujet de stage en cohérence avec l'enseignement du master et vos compétences
      • de la période et durée du stage
      • du lieu de stage que vous devez trouver
      • du directeur de stage local
      • du suivi à distance par un tuteur de stage
      • du mémoire et de la présentation de votre travail
      • des conditions de validation de votre stage

    • Stage de terrain obligatoire" Fichier

  • Protocole de mémoires 2ème promotion

    Marqué

  • A propos des examens sur tables

  • Résultats du master

  • Evaluation de l'enseignement


  • Topic 15